首页 期刊 中学地理教学参考 运用现代信息技术开展地理课堂有效教学的研究 【正文】

运用现代信息技术开展地理课堂有效教学的研究

作者:陈亚川 福建省厦门市集美区乐安中学
课堂有效教学   现代教学理念   素质教育理论   信息技术   教学效果  

摘要:<正>有效教学理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,引起了世界各国教育学者的广泛关注。有效教学是一种现代教学理念,强调以素质教育理论为指导,以学生发展为中心,关注教学的有效性,注重教与学的统一,提倡教学方式的多样化和教学方法的灵活性。因此,开展课堂有效教学就要进行课堂教学改革,让课堂

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