作文与考试

作文与考试杂志 省级期刊

Essay and Exam(Senior High School Edition)

杂志简介:《作文与考试》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为22-1335/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:热点阅读_特别策划、热点阅读_社会热点、热点阅读_杂文经纬、经典阅读_经典人物、应用阅读_作文课堂、拓展阅读_百度文摘、经典阅读_经典...

主管单位:共青团吉林省委
主办单位:共青团吉林省委
国际刊号:1671-5012
国内刊号:22-1335/G4
全年订价:¥ 340.00
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:6572
总被引量:2
H指数:2
  • 大树

    作者:刘芯羽 刊期:2017年第15期

    父母是小溪边的大树,而我们,是小溪里快活的鱼儿。大树飘落的每一片叶子,都是对我们的爱,而我们,躲在叶子底下尽情嬉戏。

  • 女孩的心里话

    作者:隋佳汐 刊期:2017年第15期

    我是一个文静可爱,而又不受拘束的女孩,喜欢在外面自由自在地玩耍。可是,妈妈一直认为,女孩就应该在家里写作业,做手工,做女孩该做的事情,而不应该在外面疯玩打闹。妈妈的话深深地刺痛了我的心。

  • 我的爸爸是“鸟人”

    作者:胡开文 刊期:2017年第15期

    爸爸在公司里是一个经理,在家却是个十足的“鸟人”,只因为他酷爱养鸽子。

  • 最美的噪音

    作者:张晴 刊期:2017年第15期

    我家住在二楼,每天早晨六点,我总会被一种声音闹得“生不如死”:“快——倒——垃——圾——不倒——我走了——”一遍又一遍,至少十分钟的喊声让我在被窝里捂住双耳,翻身打滚儿,再也无法回到美梦中去。

  • 家乡的夏天

    作者:刘可馨 刊期:2017年第15期

    我的老家在鹤前的一个角落里。那里的春天,生机勃勃;秋天,果实累累;冬天,青翠依然;而我最喜欢的却是赤日炎炎的夏天。

  • 作者:钟子豪 刊期:2017年第15期

    清晨,睁开眼,窗外一片白色,什么电看不见,只是偶尔听见一两声清脆的鸟鸣,给人神秘之感。

  • 家有“小可爱”

    作者:吴晓管 刊期:2017年第15期

    一对又长又细的耳朵,好像能听到千里之外的声音;一双又红又大的眼睛,好像能看到千里之外的事物;一张时时都在咀嚼的三瓣嘴,好像永远也停不下来似的。这就是我们家如天使般可爱的小白兔。

  • 小蝌蚪观察记录

    作者:田李杨 刊期:2017年第15期

    小蝌蚪,想必大家都认识吧,它是青蛙、蟾蜍的幼体。今天我想跟大家分享我的小蝌蚪观察记录。

  • 火烧屿净滩志愿行

    作者:张欣杨 刊期:2017年第15期

    周末时光,你可以选择参加兴趣班、看场电影,或者与好友打场球……当然,你也可以选择担任文明小义工,成为厦门小小鸥自然生态科普推广中心的一名志愿者,为金砖会议的成功召开添砖加瓦。

  • 爱的拥抱

    作者:底皓宇 刊期:2017年第15期

    夜晚,我躺在床上,迷迷糊糊中,一个大眼睛,高挑眉,穿着白裙子的女仙使从窗口飘然进入,落到我的床头。

  • 挂在嘴边的“爱”

    作者:林敬巍 刊期:2017年第15期

    “写字要注意姿势”、“天冷,多添件衣服”、“书都带齐了吗?”、“上课要注意专心听讲”……自我记事起,总觉得父亲的善意提醒都是多余的。如果碰上我情绪低落的时候,我不但没好脸色给他看,甚至还会和他言语相撞。

  • 忘不了那薄荷茶

    作者:陆奕瑶 刊期:2017年第15期

    每当春夏之际,那条林阴小路、那座农家小院、那扇木门、那杯薄荷茶,就会在我的脑海中浮现出来,挥之不去。

  • 若是你到小城来

    作者:颉婧雪 刊期:2017年第15期

    “小城故事多,充满喜和乐。若是你到小城来,收获特别多……”记忆里,雨季的小城总是让人梦魂絮绕,飞檐凌空,勾起了无限的遐思。漫步在青石板上,断续的丝竹琴音,如文人墨客的彷徨失意。曲径通幽处,檐下清脆悦耳的水声似有似无……

  • 一朵野花的人生

    作者:李浩洋 刊期:2017年第15期

    周日,我在小区里玩儿,突然发现车库通道口的石头缝里,竟有一丛绿色的小花,它在阳光的阴面,在窗户底下。眼前的一切忽然让我在想:它会不会长大呢?一会儿,天空竟然下起雨来,我只得赶紧回家,以免被风雨淋到,感冒了也是很痛苦的一件事。

  • 动静结合景更美

    作者:陈秋 刊期:2017年第15期

    我们在日常生活中看到的事物,有些处于静止不动的状态,称为静态;有些处于活动变化的状态,称为动态。在写作文时将动态描写和静态描写灵活地结合起来,才能使笔下的景物更美、更动人。