作文与考试杂志 省级期刊
Essay and Exam(Senior High School Edition)
杂志简介：《作文与考试》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为22-1335/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：热点阅读_特别策划、热点阅读_社会热点、热点阅读_杂文经纬、经典阅读_经典人物、应用阅读_作文课堂、拓展阅读_百度文摘、经典阅读_经典...
杂志简介：《作文与考试》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为22-1335/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：热点阅读_特别策划、热点阅读_社会热点、热点阅读_杂文经纬、经典阅读_经典人物、应用阅读_作文课堂、拓展阅读_百度文摘、经典阅读_经典...
作者：张华 刊期：2010年第01期
探索规律是学生认识世界的方式之一．是数学的一个基本主题．在小学数学教学中一直有所体现。但以往的教学大纲一直未对其做明确要求．因而相应的教材也没有安排正式教学内容，只是在相关内容的教学中进行了渗透，编排比较零散，缺乏一定的系统性。
作者：任敏龙 刊期：2010年第01期
“烙饼问题”是人教版《数学》四年级上册“数学广角”中的教学内容，问题是这样的：妈妈给一家三口每人烙一张饼，家里的一只平底锅每次最多只能烙两张饼，两面都要烙，每面要3分钟，怎样才能尽快吃上饼？如果要烙的是4张、5张……10张饼呢？你有什么发现？．
作者：陈选峰（执教）; 陈庆宪（评析） 刊期：2010年第01期
人教版数学教材五年级下册编排的“数学广角”的内容是“找次品”。教材先编排了从5瓶钙片中找出一瓶次品．再编排了从9瓶钙片中找出一瓶次品．在练习中编排了从不同数量中找次品的练习。通过找次品的探究活动．使学生掌握把瓶数（数量）分成怎样三份，
作者：姚璐 刊期：2010年第01期
在一次教学观摩展示活动中听了“打电话”一课，颇有感触。这是人教版《数学》五年级下学期综合实践的一个内容，之前在其他场合也曾听过两节同课题的课。几次观摩使我对这一教学内容产生了一些新的认识。
作者：李淑民 刊期：2010年第01期
《数学课程标准（实验稿）》指出“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”，即要求教师在教学过程中必须弄清学生的认知发展水平和已有的知识经验，找准学生学习的“最近发展区”，在教学中最有效地发展和完善学生的认知结构。
作者：张优幼 刊期：2010年第01期
一、问题的提出 “用乘法口诀求商”是小学数学计算教学中最基础的内容之一，它直接关系到学生以后的除法计算。通常我们认为只要学生熟记乘法口诀，掌握用乘法口诀求商的一般方法，再加以一定量的练习，就能正确熟练地计算。可是尽管熟记了口诀．
作者：徐林云; 王红宇 刊期：2010年第01期
一、新旧教材对比简析 “倍数与因数”是小学数学第二学段的知识（北师大版五年级上册）。是在学生学过整数的认识、整数的四则运算、小数、分数、负数的认识等知识的基础上展开学习的。这部分知识和传统教材相比有了较大的变化。
作者：王文英 刊期：2010年第01期
上学期，一位青年教师要执教一节公开课，内容是苏教版四年级下册的“倍数和因数”一课。连续听了两次试教。效果不是很理想，主要存在以下两个方面的问题：
作者：汪国祥 刊期：2010年第01期
今年五月．我听了六位教师执教的人教版第八册“小数加减法”一课，在教学设计上有明显的差异，引起了“怎样设计更有效”的思考。产生了亲自执教的冲动。
作者：肖成显 刊期：2010年第01期
笔者今天所上内容是苏教版第四单元“小数加法和减法”的第一课时。根据平时的调查了解：多数学生初学小数加减法时的通病就是——不把小数点对齐．忘记在得数里点上小数点。同时，教参指出：“应提醒学生对着加数中小数点的位置在得数里点上小数点：
作者：叶柱 刊期：2010年第01期
作为一名数学教师．我经常扪心自问：有效教学，需要什么来支撑？思来想去，总觉得“精巧的预案设计”、“灵动的流程实施”便是答案的全部内容。然而，当前段时间听完一节“面积和面积单位”后，我对这个问题有了新的认识。
作者：强震球; 强振宇 刊期：2010年第01期
“长方形面积计算”一课，似乎是人人会教的了。从20世纪60年代的教具演示，到80年代的学具操作；从形式推导（仅观察数据之间的联系），到公式意义的理解（计算含有的单位面积数与长、宽之间的联系）；从关注学习结果，到关注学生的学习过程，可谓是形成了一种比较成熟的教学方法。
作者：余江华; 沐昌茂 刊期：2010年第01期
课改以后，测量、实验等操作性的探究活动在小学数学课堂上已屡见不鲜了。然而，误差的存在却使得探究活动曲折艰难。如何避免误差的干扰甚至让误差为我所用呢？下面结合用数方格的方法探究圆面积与它的半径平方的比值谈一谈粗浅的看法。
作者：周静; 寿翠燕 刊期：2010年第01期
教学过程是教师指导与学生学习的过程．而数学试卷讲评课则是教师和学生之间的联系和反馈．也是教学上的查漏补缺．是分析学生对知识的掌握情况及提高学生知识水平的一种课型。目前，如何讲评一份数学试卷是值得深入研究的。
作者：陈惠芳 刊期：2010年第01期
2009年，在央视春节联欢晚会表演《魔手神彩》的台湾近景魔术大师刘谦，以其想法奇特的魔术，毫无做作的表演，吸引了无数观众的眼球，博得了阵阵喝彩。他的近景魔术几乎都是在特写镜头下完成，每一个细微的动作，每一个动作细节似乎都关乎着整个表演的成败。
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