摘要：对于初中生而言,写作不仅是一种能力也是一种需要。写作需要有感而发,及时的、随性的“发”,付诸文字就是片段写作。片段写作能够快速地与学生的情感与认知对接,让学生品尝到写作的乐趣。因此,在语文教学过程中,教师可将片段写作作为教学的重要手段,使学生在不知不觉中提升写作能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社