作文成功之路杂志 省级期刊
A Successful Way to Compositions
杂志简介：《作文成功之路》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为23-1304/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高考冲刺·青春风采版_雏凤清音、高考冲刺·写作导航版_特别关注、高考冲刺·写作导航版_思维反应堆、高考冲刺·写作导航版_高考特训营、高考...
杂志简介：《作文成功之路》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为23-1304/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高考冲刺·青春风采版_雏凤清音、高考冲刺·写作导航版_特别关注、高考冲刺·写作导航版_思维反应堆、高考冲刺·写作导航版_高考特训营、高考...
作者：胡玲玲 刊期：2019年第01期
小学语文作文教学一直以来都是语文教学领域的一项重头戏。如何更好地通过作文写作去培养学生的人文素养,应该是每一个小学语文教师所关注的问题。随着新课改教学理念的不断渗透,小学语文教师应该更加关注学生在写作过程中的情绪以及心态变化,正确引导学生抒发自己的情感,正确描述自己生活中的事情或者经历。教师要逐步引导学生增强自身的人文素...
作者：黄正学 刊期：2019年第01期
精彩的生成是语文课堂上一道靓丽的风景,它能拓展师生互动的无尽空间,增强课堂的活力;它能漾起学生思维的热情之火,提升教学的质量。反观当下的语文课堂,有精彩生成的可谓凤毛麟角。生成的瓶颈在于大多数教师在课前忽视自我的学习生成和阅读生成,缺乏基于阅读生成基础之上的有效引导,因而无法带动学生的学习生成。如何实现生成性引导?一方面教师...
作者：吴冬梅 刊期：2019年第01期
面对即将到来的江苏新高考,我们高中语文应当提前做一些改变。我们要变试题引领为兴趣引导,我们也要放弃浅尝辄止的教学为更深入的研读。我们期待以更优雅的姿态和更泰然的心态迎接江苏新高考。
作者：龙世华 刊期：2019年第01期
今年教师节,我有幸被评为学校首届模范教师。“模范”,值得人学习或取法的榜样。我深感这项荣誉太大、太沉。有人说,“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”我也暂且充当一次“智者”吧,反思从教至今的16年历程。这16年其实我总在做一件事——寻找远方的自己,开创圈外的教育。来到远方,却非自己我是农民的儿子,自小深感农村生活...
作者：汪培培 刊期：2019年第01期
特殊儿童的诊断与评估是特殊儿童教育康复的一个重要依据。本文结合特殊儿童教育诊断与评估的基本内容,就其在特殊儿童教育中的应用进行分析,指出病史诊断方面的评估已经作为学生管理的重要依据,心理测量和前期接受教育的情况,是细化特殊儿童教育内容,对其进行个性化教育的一个重要依据。通过研究,希望能够就特殊儿童教育诊断与评估在教学中的应...
作者：何卫国; 刘玉珍 刊期：2019年第01期
随着教育现代化的快速发展,微课技术在小学语文教学中运用越来越多。正确运用微课技术,能够高效调动小学生的语文学习兴趣,提高语文教学质量。
作者：陆婷雅 刊期：2019年第01期
在中小学阶段,存在的一个问题就是学习方式与学习习惯的改变,会有很多学生在升学阶段出现明显的不适应状况,在语文教学方面,没有明确的教育方式,无法判断自己的方法是否适合学生。
作者：赵圣洁 刊期：2019年第01期
好的课堂问题是成就一节好课的关键所在。本文基于初中语文部编版教材,结合课堂实践,谈谈课堂提问中对于问题角度、深度、广度的把握,以期对一线教师课堂问题的设计有所帮助。
作者：王敏 刊期：2019年第01期
跨学科是一种打破学科界限,把不同的学科理论或方法有机地融合在一起的科学研究或者教育活动。教材作为教师重要的教学资料,知识的载体,教材的跨学科性对学科知识的整合和学科教学的实施有极大的促进作用。《普通高中新课程标准》(2017版)要求在编写英语教材时要注意密切联系学生的生活,结合时代气息,考虑社会需求。因此,英语教材的跨学科性对学...
作者：刘艳 刊期：2019年第01期
开展小学语文作文教学实际上并不难,正所谓解铃还须系铃人,对于目前教学中存在的一些问题,只要我们能够进行合理的解决,那么必然能够有效地提升作文教学的效率和质量,为学生带来更好的写作机会和平台。本文对此进行了分析研究。
作者：陆超亮 刊期：2019年第01期
语文科目可以说是一切科目的基础。因此,语文课有着重要的地位和作用。在初中语文课堂中,如何通过语文课堂来培养学生核心素养,是当前教育的要求,也是初中语文教师必须要做好的一门功课。本文将就初中语文课堂如何培养学生的核心素养展开研究讨论。
作者：王远柱 刊期：2019年第01期
随着我国现代科技的快速发展,多媒体技术已经不断渗透到人们生活和工作的方方面面,而在教育领域多媒体也有着非常重要的地位,尤其是在目前的小学英语教学体系中,多媒体已经成为教师必不可少的教学辅助工具,对学生的学习有重要的促进作用。本文首先分析了多媒体在小学英语教学中的应用优势,接着重点探讨了多媒体在小学英语教学中的应用策略。
作者：曹克阔 刊期：2019年第01期
教师要引导学生通过学习范文来打作文的框架、学习语言应用的艺术、表达自己的情感和立场,它们分别是作文的骨架、血肉和灵魂。学生只有从这三个方面优化作文,才能写出一篇优秀的作文。本文对此进行了分析研究。
作者：陈玉花 刊期：2019年第01期
小学阶段是学生学习作文的初始阶段。作文教学是小学语文教学的重点,能够锻炼学生的想象力和表达能力。本文对小学语文作文教学中存在的问题进行了分析,并提出了解决问题的对策,为提高小学语文的教学提供参考。
作者：张兰兰 刊期：2019年第01期
作文教学作为小学语文教师在对学生们进行教学期间需要进行的一项重要教学工作,教师在教学期间指导学生们进行作文方面的写作,并且指导学生们将自己的生活经验融入到写作过程中,不仅能够帮助学生们丰富自己作文的内容,促进自身作文表达能力的提升,同时对于学生们作文写作兴趣的持续提升也有着极大的帮助,对于教师作文教学工作中存在的问题进行改...
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