首页 期刊 作文成功之路 运用思维导图进行识字教学 【正文】

运用思维导图进行识字教学

作者:单连霞 安徽省天长市城南小学
识字教学   形近字   思维导图  

摘要:小学低年级识字教学不容忽视,需要讲究方法。运用思维导图进行识字教学能够很好辨析形近字、形声字、同音字和多音多义字等教学。我利用课后梳理,可以帮助教师提高效率完成教学任务。

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