作文成功之路杂志 省级期刊
A Successful Way to Compositions
杂志简介：《作文成功之路》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为23-1304/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高考冲刺·青春风采版_雏凤清音、高考冲刺·写作导航版_特别关注、高考冲刺·写作导航版_思维反应堆、高考冲刺·写作导航版_高考特训营、高考...
杂志简介：《作文成功之路》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为23-1304/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高考冲刺·青春风采版_雏凤清音、高考冲刺·写作导航版_特别关注、高考冲刺·写作导航版_思维反应堆、高考冲刺·写作导航版_高考特训营、高考...
作者：张永谦 刊期：2017年第04期
作文教学是老大难的问题，学生的写作往往陈词滥调套话连篇，让人读了味同嚼蜡，那么在教学中如何培养学生创新作文能力呢？笔者结合积累、指导以及写作经验等方面，对创新作文进行了深入地探索。
作者：黄静娟 刊期：2017年第04期
小学阶段的语文学习中，习作教学是重点内容。在指导学生写作时，教师可以从关注学生的体验入手，让学生在接触自然、观察生活的过程中获得写作的素材，积累写作的情感，让学生不仅有话可写，而且能够抒发自己的真情实感，写出优秀的作品。
作者：谷霞飞 刊期：2017年第04期
通过多年的教学实践，我发现很多初中生的作文缺乏一定的真情实感。这主要是由于学生们缺乏对生活的感悟，缺乏一些生活中的素材。因此，教师在进行习作教学时，应该利用生活化的教学模式，提高作文教学的实效。本文对此进行了分析研究。
作者：林天兴 刊期：2017年第04期
新课程那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了我的心田。从了解新课程、走进新课程到现在的实施新课程，使我感受最深的就是学生的收获比原来大了，实践能力强了，思维活跃了。因此，我认为，必需研究新教法创设生机勃勃的新课堂，才符合课程改革的要求。下面浅谈我在教学实践中的几点做法。
作者：莫秀芹 刊期：2017年第04期
文本的语言是以机械僵硬的文字组合而成的，每一篇文本都是等待着读者召唤、解构的意义体系。这就要求教师要充分激发学生的生命意识，唤醒沉睡的文字，倾听文本字里行间流动着的生命精粹，让语言情韵真正浸透在学生的文本字里行间。本文提出要层级递进，在朗读中唤醒语言；品味辨析，在揣摩中唤醒语言；拓展补充，在想象中唤醒语言，促进学生核...
作者：张树强 刊期：2017年第04期
一般的高中文言文教学往往特别注重两点：一、教文言文的“言”和“文”，积累基本的文言词汇，运用有生命力的语词和句式，感受文气，理解内容，承继文化；二、教“言文统一”中的“言”和“文”，不是“言”和“文”的“拼盘”。古代文艺理论家刘勰在《文心雕龙·情采篇》中这样写道：“情理设位，文采行乎其中。刚柔以充本，变通以趋时。”其...
作者：庄鸿 刊期：2017年第04期
作文是小学语文教学过程中十分重要的一环，而作文的教学又讲究一定的方法。本文结合现阶段小学作文教学的实际情况，以及学生对写作理解能力的现状出发，在多个方面给予现阶段作文教学建议，从而达到小学作文教学个性化的目的，以培养学生写作的兴趣，提升小学作文写作水平的整体提高。
作者：钱佳慧 刊期：2017年第04期
网络时代，小学语文教学也正在经历翻天覆地的变化，以教材、黑板、粉笔为主的传统授课模式正悄然发生变化。有了网络平台和资源的加入，小学语文教学更加生动、丰富、多元，有利于激发学生的探究兴趣，拓展学生的视野，并引导学生真情表达，大大提高教学效率。
作者：郑方荣 刊期：2017年第04期
《语文课程标准》指出：“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”只有教师平时持之以恒地注重对学生进行语感和整体把握的训练，才能真正提高学生的能力。我们在平时的教学过程中就应当要有整体教学和整体阅读的意识，明确文本的局部和细节...
作者：樊莹莹 刊期：2017年第04期
小学阶段开展诵读经典活动，既体现了新课标的要求，也适应了现阶段语言文字工作方针政策，更是提高语言文字在新时期重要性的有力尝试。让学生在“文化经典中熏陶，在诗的海洋中翱翔”是小学语文教师的教学追求，更是小学语文教学的责任所在。诵读，历来广为人们所采用，古语就有“诗读百遍，其意自现”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。...
作者：陈细妹 刊期：2017年第04期
当今社会人与人的交往日趋频繁，口语交际能力尤为重要。我们要密切关注小学生的口语交际水平，鼓励他们走进生活，积极参与口语交际实践活动，在实践中锻炼自己，提高口语表达能力。鼓励他们参与各种表演活动，营造良好的口语交际情境。鼓励他们制作多媒体课件，创设多姿多彩的口语交际环境。从而为小学生的学习创造条件，全方位提高小学生的口...
作者：陈晓晖 刊期：2017年第04期
最近，在幼儿课程改革的逐渐推进过程中，幼儿游戏材料的重要性越发突出，并成为了促成教育目标的重要方法，被广大幼儿教育工作者采用。在实际教学中，游戏材料为孩子们进行游戏活动提供了较好的物质支持。运用合适的游戏材料不但能够为孩子们带来丰富有趣的游戏，充分调动孩子们的参与积极性，使他们积极投入到游戏里，而且还能够影响孩子们的...
作者：赵鲁铭 刊期：2017年第04期
体能是决定少儿身体素质的主要因素，拥有良好的体能是学习及生活的基本前提，柔道这类运动项目的成绩依赖着身体素质的发展水平。基础训练在少儿柔道中有着较为重要的作用。为了探寻更加合适及科学的少儿柔道基础训练方法，笔者针对少儿柔道进行了分析。
作者：陈佳欢 刊期：2017年第04期
作业是课堂教学的巩固和延伸，是提高学生学习效果的有效途径。从现实来看，小学语文作业多年来没有太大变化，抄抄写写、读读背背，缺少新意和变化。基于此，结合笔者教学实践，本着差异性、多样性、趣味性等原则，对小学语文作业进行微改革，力求从形式、内容上有所突破，符合小学生的需求。
作者：黄英姿 刊期：2017年第04期
中小学信息技术课程在我国已经开展多年，但是实际效果一直差强人意。从课程的学习内容和学习目标，学习模式与学习方法的确定都存在一些关键性的问题，使其不能够很好的实现教学预设，因此，以信息化课堂教学环境为依托，对小学信息技术课程进行改革，可以最大程度的实现教学模式的改革。
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