作文成功之路

作文成功之路杂志 省级期刊

A Successful Way to Compositions

杂志简介:《作文成功之路》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为23-1304/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高考冲刺·青春风采版_雏凤清音、高考冲刺·写作导航版_特别关注、高考冲刺·写作导航版_思维反应堆、高考冲刺·写作导航版_高考特训营、高考...

主管单位:黑龙江省大庆教师发展学院
主办单位:黑龙江省大庆教师发展学院
国际刊号:1001-571X
国内刊号:23-1304/G4
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1989
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
总发文量:9239
总被引量:680
H指数:12
期刊他引率:1
  • 细节描写彰显文韵——初中语文作文教学的几点思考

    作者:徐新燕 刊期:2016年第09期

    学生细节描写能力的培养,是初中语文作文教学的重要目标,同时也是提高学生写作技能的重要方法。学生在进行细节描写时需要对事物进行仔细观察,能够对微小的细节进行敏锐的捕捉,同时也要注重细节描写价值的发挥突出写作的中心主题。教师要对学生进行针对性的写作训练,培养学生的细节描述能力,提高学生的语言运用水平。

  • 高中作文教学中人文精神的缺失和培养

    作者:佟海燕 刊期:2016年第09期

    在高中语文学习过程中,语文作文比分很高,但仍然不可避免的出现多种情况使语文作文的内容欠缺,价值无法体现,在应试教育的时代,语文作文的确受人瞩目,但却似乎将关注点过高的放在了技巧,窍门及其他方面,从而失去教育的初衷,违背教育的目的,使人文精神缺失,本文将主要论述高中作文教学中人文精神缺失的原因及培养的方法。

  • “米”从哪里来——浅论作文素材的积累

    作者:王英杰 刊期:2016年第09期

    从中学生作文难写的现状出发,寻找作文空洞的原因。作文素材的积累至关重要,本文旨在突破这一瓶颈,从生活和阅读两方面帮助学生过作文关。

  • 如何让自己尽块地“火”起来

    刊期:2016年第09期

    每一个初次走上讲台的老师,都希望自己能够尽快得到学生的欢迎,得到同行的肯定,得到领导的信任,今天我就结合自己的工作经验来谈谈如何让自己尽快地“火”起来。

  • 高中文言文教学策略初探

    作者:李臣园 刊期:2016年第09期

    文言文作为一种定型化的书面语言,在我国的历史长河中延续了几干年的历史,是中国传统文化的必然载体,是中国丰富历史画卷的呈现,《老子》《周易》《尚书》《左传》《国语》所带给我们的,不仅仅是其中所蕴含的语言文字知识,更是为人处世的哲学。就高中文言文教学而言,受应试观念所束缚,重“文”轻“意”,强调的是让学生以背诵、记忆的方...

  • 还给儿童想象的翅膀——对小学语文教材童话选编的思考

    作者:王永芹 刊期:2016年第09期

    小学阶段是想象力培养的重要时期。小学语文中的童话则对儿童的想象力培养有着十分重要的作用。目前的语文课程在课程观念、教学方法等方面存在有害儿童想象力发展的现象,需要进一步进行改进。

  • 赣南客家传统服饰与《林黛玉进贾府》之服饰比较研究

    作者:曾春英 刊期:2016年第09期

    服饰是一种符号,是对人自身外在美的一种设计。在中国古代,服饰代表着个人的政治地位和社会地位。除此以外,服饰还能显示出人物的地域特征,还能确切地反映出人的情绪动向和性格特征。所以,我们对人物服饰的研究就有了更加丰富的内涵和更加广阔的意义。

  • 比较教学模式在高中美术教学中的运用研究

    作者:柏素萍 刊期:2016年第09期

    美术教学在现阶段的高中教学中,对于学生艺术修养的提高有着非常重要的作用。而如何达到这一目标,就在于教学模式的运用。在新课程改革的形势下,高中美术教学模式的改革也是势在必行的。而比较教学法作为一项全新的教学方式,也越来越频繁地出现在美术学科上。本文也将探讨比较教学模式在高中美术教学中的运用,发掘其优点,运用到今后的教学之中。

  • 探讨小学语文高年级体验式作文教学

    作者:李玉芹 刊期:2016年第09期

    在新课改不断深入的背景下,小学语文教学也发生了很大的变化。作文教学是语文教学中的一项重要内容,对学生语言组织能力的培养有很大的促进作用。因此,教师必须要采取有效的措施不断提升小学高年级学生的作文兴趣,提升其作文写作质量。本文主要是对小学语文高年级体验式作文教学进行了研究,提出了相关的建议。

  • 信息技术与幼儿教育的整合研究

    作者:周晓明 刊期:2016年第09期

    随着信息技术的不断发展,我国幼儿教育的教育方式与教育理念发生了极大的改变,因此,在这个大环境与大趋势下,我国幼儿教育需要与信息技术进行整合,从而演变出更加具有时代特色的教育方案。而本文根据这一问题,对信息技术与幼儿教育的整合展开相应的讨论与研究。

  • 浅析学生观察力对小学作文的影响

    作者:杨勇 刊期:2016年第09期

    在日常生活中加强学生的观察力,能够帮助学生在写作的学习过程中,能够有更加敏锐的判断和认知,对事物的描述也自然而然的有清晰,具象的描写,除却教导学生相关的写作技巧之外,教学工作者还需要帮助学生能够更加留意生活,发现生活的点滴,为写作积累素材和想法。

  • 小学作文效果的提升路径

    作者:孙颖辉 刊期:2016年第09期

    现今很多学生反应由于语文作文的难度大,字数要求难完成,写作不流畅,缺乏灵感等因素使学生的作文十分艰巨,其实如果掌握些许技巧,在生活中能够养成良好的学习习惯,小学生的语文作文将会有很大的突破和提升。

  • 提高小学生写作能力的策略分析

    作者:丁莹 刊期:2016年第09期

    在小学语文作文教学中,教师要激发学生的写作兴趣,培养他们认真观察的能力,让他们在生活中积累写作素材,通过巧妙构思写出有内涵的作文,提高他们运用语文知识的能力。在引导学生进行写作训练时,教师要对学生进行指导,使他们学会如何积累写作素材,掌握写作方法,通过不断的写作练习有效提高他们的写作能力,实现高效的作文教学。

  • 小学语文快乐课堂构建策略探微

    作者:张佳佳 刊期:2016年第09期

    在小学语文教学中,教师要以新新课标的要求进行创新教学,为学生提供一个快乐轻松的学习氛围,让他们产生我要学的主动意识,积极参与到教学活动中。在教学中,教师要注重提高他们独立思维能力,让他们创造性的掌握语文知识。在收获知识的同时,能加深学生的学习体验,使他们充分挖掘自己的智力和潜力,在探究过程中提高语文思维能力,实现高效的课堂教学...

  • 试析多媒体在小学语文教学中的应用

    作者:张丹 刊期:2016年第09期

    随着社会经济的不断发展,为了顺应教育发展小学语文教学方式也越来越先进,采取了多媒体教学方式应用到小学语文教学中。那么多媒体本身便具有生动性、具体性和易理解性。而且多媒体教学也具有画面丰富、功能性强和感情丰富等特点。所以把多媒体运用到语文教学中,可以成为有效的教学方式之一,帮助学生能够轻松无压力的学习。另外老师在课堂中要恰...