作文成功之路

作文成功之路杂志 省级期刊

A Successful Way to Compositions

杂志简介:《作文成功之路》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为23-1304/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高考冲刺·青春风采版_雏凤清音、高考冲刺·写作导航版_特别关注、高考冲刺·写作导航版_思维反应堆、高考冲刺·写作导航版_高考特训营、高考...

主管单位:黑龙江省大庆教师发展学院
主办单位:黑龙江省大庆教师发展学院
国际刊号:1001-571X
国内刊号:23-1304/G4
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1989
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
总发文量:9239
总被引量:680
H指数:12
期刊他引率:1
  • 小学作文教学应当“活”起来

    作者:董云秀 刊期:2015年第05期

    小学作文教学一定要走出枯燥乏味的境地,以教学思维与方式方法的创新带动教学工作的深入推进。在教学理念上要重视立体化作文教学的研究,作前指导中要强调下水示范,要吸引学生自主评改和参与实践活动,赋予作文教学更多活力。

  • 德育在初中语文教学中的渗透对策

    作者:罗文利 刊期:2015年第05期

    初中语文教学,不仅仅在于教给学生语文知识,同时培养学生的人文素质也是其教学目标之一,在语文教学课堂上渗透德育成了自然而然的事情。同时,德育渗透工作也会促进语文应用能力的提高。本文作者基于多年教学实践,提出了渗透德育的具体建议。

  • 提高高中语文教学质量之我见

    作者:巢卫媛 刊期:2015年第05期

    语文作为素质教育的重要组成部分,愈发受到关注,其发展主要受到以下制约:首先,课文更新不足,难以满足跟上时展步伐;其次,教育方法传统落后;再次,学生的语感等素质教育不足。这些因素不仅影响学生汉语水平的提高,也导致学校教育效率低下。在过去的若干时间内,很多教育人士均试图扭转这种教学的颓势,为语文教学添加一丝光彩,但都受限于各种局限性...

  • 让童心与阅读一起飞

    作者:江灵凤 刊期:2015年第05期

    新《课标》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用,从一年级起,就应指导学生正确、流利、有感情的朗读课文,注意培养朗读的兴趣。”让学生在读中真正把握文章意蕴,领悟作家的写作目的,带领学生自主领悟话题。

  • 我自妙笔生花——浅析高中语文写作教学中自主学习策略

    作者:黄焱骏 刊期:2015年第05期

    随着社会的不断进步与发展,学校教育的不断改革创新,越来越多的语文教师开始高度关注和重视学生语文写作自主性的培养。语文写作作为高中语文教学过程中的重中之重,是一个必不可缺的关键环节,直接关系到学生的高考语文总成绩。创新的写作教学模式能有效的陶冶学生情操,让学生体验到文字的艺术魅力,不断提高他们的写作能力。本文将进一步对高中语...

  • 初中语文教学活动的优化设计

    作者:张茜 刊期:2015年第05期

    语文是我们学习课程的一门基础学科,它不单单是用来传授知识的,更是帮助我们进行素质教育的重要手段。在语文课中开展活动教学,不仅是新课标的要求,同时也是提高教学效率,发展教育事业的要求。因此,我们必须改进教学方法,优化教学活动设计,让学生在活动中感受语文,学习语文,达到语文活动的教学目标。一、提高教师自身素质,组织好教学活动就目前...

  • 问渠那得清如许,为有源头活水来——挖掘文本资源开创练笔天地

    作者:易玲 刊期:2015年第05期

    文本是重要的课程资源,小练笔是“读写结合”的最有效的载体,阅读教学应充分利用小练笔这一独特的形式,为学生综合语文素养的提升“奠基”。好的练笔,从中可看出学生是在语境中学习课文,练笔归纳了自己的思维、想象、情感等。他们对课文、语言的理解更加透彻,因而能比较迅捷地加以表达,学生的独立性、积极性得到发挥,在运用语言的过程中自然而然...

  • 小学语文教学中渗透德育教育初探

    作者:李斌 刊期:2015年第05期

    随着素质教育的不断深入,小学教育教学对学生的德育教育越来越重视。小学生是祖国的未来和希望,是进行德育教育的黄金时期。语文作为我们的母语,为传承传统文化和实施德育教育提供了重要平台。新课改形势下,教师充分利用教学的各个环节,通过多种方式向学生渗透德育教育是小学语文教学的发展方向,也是素质教育的客观要求。

  • 作文教学中运用思维导图的尝试

    作者:何静 刊期:2015年第05期

    小学生作文写作一直是教学的重点难点,思维导图教学能够以点带面,协调感性思维与理性思维,充分发挥小学生的想象力。思维导图教学可以增加小学生的学习兴趣,变被动学习为主动思考。思维导图教学使学生与老师充分沟通,构建了引导学生树立正确观念的平台。

  • 初中文言文四要素教学实例分析

    作者:王文全 刊期:2015年第05期

    初中语文是培养学生扎实的语文功底以及文字处理能力的关键时期,而文言文教学则是初中语文教学中一个提高学生语文素质的重要部分。并且,初中文言文教学也是为高中更难的文言文学习的准备阶段,但是由于文言文是传统文化中的精华,体现了我国古代文人墨客的最高成就,由于初中阶段学生的理解能力和认知能力尚处于比较低级的阶段,所以,在学习文言文...

  • 苏教版高中语文教材中作文教学内容的缺失探讨

    作者:宋青 刊期:2015年第05期

    新课改的实施,在语文教学方面,着重强调了在写作方面要加强培养学生的创新意识,苏教版高中语文教材其中的写作教学内容的编写是较为新颖的,突破了传统教材很多方面的局限,更加重视实用性、互动性等特点。本文对苏教版语文教材的作文教学内容做了更深入的分析、研究,希望能够对苏教版高中语文教材的进一步的提高起到帮助。

  • 古汉语文言文中的词类活用问题探讨

    作者:麻平江 刊期:2015年第05期

    本文从四个方面着重分析了古汉语文言词语的活用问题。

  • 激发创新想象潜能,深入感悟文本内涵

    作者:陈仁广 刊期:2015年第05期

    儿童时期是想象力表现的最活跃的时期,儿童的想象力是儿童探索活动和创新活动的基础,一切创新活动都是从创新性想象开始的。本文着重探讨了如何通过激发学生的创新性想象提高对文本的感悟能力。

  • 浅谈因地制宜发展农村音乐教育

    作者:张福波 刊期:2015年第05期

    素质教育已实施多年,作为实施素质教育的主要途径之一的音乐教育,也得到了迅速的发展,并取得了一定的成就。学校的音乐教育也越来越受到重视,但在很多农村地区却成为被遗忘的角落,许多学校的音乐教育未得到应有的重视与发展,教育面貌与现代教育的要求还存在很大的差距。广大农村学校的音乐教育,无论从社会经济环境、自然环境,还是对学校硬件设施...

  • 优雅的灵动的线条——幼儿园线描画教学的研究

    作者:邹琼瑶 刊期:2015年第05期

    线描画是用线条来描绘对象的一种绘画方法,通过变化的线条、图形,句勒出生动形象的画面,形成风格独特的画面。幼儿在不同的年龄段有不同的能力表现,教师应结合各年龄段幼儿特点循序渐进地引导幼儿进行线条画创作。