摘要：教学内容 苏教版珠心算三年级下册第二单元。 教学目标 1．利用算盘的直观性和可操作性，让学生经历对“两位数乘整十数”的拨珠原理和拨珠过程。2．让学生在操作、比较和观察等活动中，建立珠算和口算、笔算的区别观念，进一步积累实践拨珠的经验，争取实现向空拨、想拨、心算的渐变过渡。
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