摘要：随着职业教育的快速发展，高等职业音乐专业教育也得到相应发展，但是高职音乐专业教育面临新问题，迎接新挑战：高职音乐专业办学整体水平低，专业结构与社会市场需求脱节，生源综合素质下降，这些给高职音乐专业教育的发展带来了极大的阻碍作用。探索高职音乐专业教育发展新模式势在必行。
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