摘要：语文是一门包罗万象的学科,传统单一的课堂教学模式已经无法体现出语文的魅力,反而会让学生产生厌倦心理,不利于课堂效率的提高。在新课程改革的背景下,教师的课堂主体地位已发生改变,教师应以学生为中心,以促进学生学习能力的提高为目的实施教学。在语文课堂上运用分层导学模式,有助于促进课堂教学多样化,增强学生对语文学科的喜爱,能够更好地提高课堂教学效率。

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