首页 期刊 知识窗 用爱的雨露浇灌学生健康成长 【正文】

用爱的雨露浇灌学生健康成长

作者:洪细根 江西省婺源县清华中学
心理发展规律   班主任   班级环境   班级工作   赞科夫  

摘要:教育家赞科夫曾说过:"教师最主要的品质就是热爱学生。"爱的力量是无穷的,教师要善于用爱心去给学生们营造一个可视可感、其乐融融、敞开心扉的世界,让学生可以健康快乐地成长。在班级里,班主任应营造一个和谐的班级环境,从学生的生理和心理发展规律出发,从一点一滴做起,用自己对学生真挚、博大的爱,促使学生健康成长。

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