摘要：在新旧动能转换背景下,为加快人力资源供给侧结构性改革,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,培养高素质应用型创新型人才,本文将企业招聘常用的无领导小组面试引入到高校教学课堂中,在课堂上以团队为单位,以无领导小组面试形式作为监控手段,以成果为导向,注重过程的监督,培养学生形成自我监督、自我管理、自主解决问题及团队合作的素质和能力。本教学模式是一种创新的教学模式,是教学改革的一种探索,希望能对应用型高校的教学改革起到一定作用。

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