摘要：心理拓展训练是心理团体辅导和团体咨询中常用的训练方式,在拓展个体意志、开阔学生心胸、提升人际交往能力上效果较为显著,因此越来越多的高校心理健康教育中开始引入心理拓展训练。基本步骤包括了:热身、体验、学生交流与讨论、教师点评四个环节,需要教师充分评估开展心理拓展训练可能面临的风险与危险。

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