首页 期刊 智库时代 大学生世界英语接受度对英语听说教学的启示 【正文】

大学生世界英语接受度对英语听说教学的启示

作者:李耕砚 湖北经济学院外国语学院; 湖北武汉430205
世界英语   态度   英语听说教学  

摘要:世界英语研究就是研究英语的本土化,涉及不同英语变体的语音、词汇、句法和语篇等层面的变异。研究世界英语包括探究其与英语教学研究的相关性,分析外语听力理解的过程会发现英语学习者对世界英语的态度会影响英语听说课程的教学,英语教师应采取相应措施。

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