摘要：王尚文先生是我国著名的语文教育理论家和实践家，是为语文教育事业筚路蓝缕、奋进不已的性情学者。他构建了一个以语文课程性质的人文论、语文教学任务的语感论、语文教学活动的对话论为三大支柱的独特的语文教育理论体系，始终占领着学术的制高点。他主编了浙师大版《初中语文课本（实验本）》，参与主编《新语文读本》中学版，领衔主编《新语文读本》小学版和《现代语文初中读本》，成为语文教育一道独特的风景线，为后来教材编写者提供了有益的借鉴。

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