浙江教育技术杂志 省级期刊
Zhejiang Educational Technology
杂志简介：《浙江教育技术》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、探索实践、建设管理、资源建设、技术应用、课程整合、实验教学、教育装备、标准建设、教学 实践、信息交流
杂志简介：《浙江教育技术》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、探索实践、建设管理、资源建设、技术应用、课程整合、实验教学、教育装备、标准建设、教学 实践、信息交流
刊期：2018年第04期
之江汇教育广场是国家教育资源公共服务平台的首个省级试点平台,是集资源、工具和应用于一体的开放式学习生态平台,被评为教育部首批教育信息化试点优秀案例。开放以'同构、映射、异构'等方式,实现各级平台互联互通和第三方应用接入,资源应用覆盖全省所有区县。
刊期：2018年第04期
'尊重师生首创,鼓励实践'是《浙江省教育信息化'十三五'发展规划》提出的四大发展策略之一。近年来,我省以试点示范为抓手,充分尊重和发挥师生首创精神,鼓励各地各校因地制宜、先行先试,积极开展信息技术与教育教学融合的实践探索,全省基础教育信息化发展迅速,优质教育资源覆盖面不断扩大,凸显信息技术对提升教育教学质量、促进教育公平发展的革...
作者：浙江省教育技术中心 刊期：2018年第04期
利用'互联网+'思维,让优质网络教育资源汇聚入海,形成师资力量和教学资源的'总动员',让全浙师生不再受校园围墙之隔、城乡区域之限,是浙江教育现代化建设过程中的关键一环。为此,我省紧抓教育部首批教育信息化试点和国家教育资源公共服务平台首个省级区域试点的机遇,积极推进'国家—省—市—县—校'各级资源平台的全网融通,鼓励和引导各级教育部...
作者：浙江省教育技术中心 刊期：2018年第04期
浙江是民营经济大省,每年吸引数百万人来'浙'就业发展,超过十万名学生跟随父母从外省转入浙江就读,如何确保这些孩子顺利入学,一直是浙江教育部门关注的问题。一、面临的主要问题多年来,由于政府部门之间信息共享程度不高,身份、户籍等数据调取困难,中小学的学籍管理工作一直存在数据不准确、不实时等问题,这些问题在办理跨省转学业务时显得尤为...
作者：杭州市西湖区教育局 刊期：2018年第04期
面对城乡校际发展不均衡、区域推进与学校自主、硬件标准配置与特色应用、装备配备与应用绩效等诸多矛盾,'十二五'以来,西湖区教育局将'信息化带动战略'作为教育改革发展的七大战略之一,确立教育信息化'一把手工程'的地位,构筑了一个'顶层设计、区域统整、队伍优化、深度融合、引领带动'的支撑体系,围绕'强化应用、深度融合、增进共享'的思路.
作者：杭州第十四中学 刊期：2018年第04期
在'互联网+'时代,百年名校杭州第十四中学采用信息化手段解决难题,探索数字校园建设与学校教育教学深度融合的'智慧校园'发展道路,实现在大班教学下的个性化学习。'彩虹工程'应运而生,成为浙江校园信息化建设的标杆,为进一步深化课程改革,提供了强大的技术支持。同时,为杭十四中处于杭州市中考学生前百分之十的高中生提供了个性化发展的可能.
作者：温州市实验中学 刊期：2018年第04期
2014年11月,温州市首届青少年创客文化节在温州市实验中学的校园里精彩开幕,引起了社会各界的热烈反响。从此,'创客教育'成为温州市实验中学走向全国的一张新名片。学校以模块化信息课、拓展课程、学伴社团、创客工作坊、多维分享五大维度描述学校探索的新课程。某种程度上讲,温州人'敢为人先,特别能创业”的精神与创客精神有诸多契合之处。
作者：绍兴市鲁迅小学教育集团 刊期：2018年第04期
紫红的桑葚,酸甜的覆盆子,光滑的石井栏,高大的皂荚树……鲁迅先生笔下的百草园,是一个奇趣无穷的儿童乐园,鲁迅在这里得到快乐成长。100多年过去了,一个新型的现代百草园,在以鲁迅命名的学校——绍兴市鲁迅小学教育集团,正生机勃勃。学校秉承鲁迅'立人'教育思想,积极践行'独立、独特、独创、独秀'的'四独'校训,让孩子们畅游数字海洋,开启智慧人...
作者：蒋燕 刊期：2018年第04期
7月18-20日,2018年全省教育技术中心主任培训在杭州桐庐举行。省委教育工委委员、省教育厅副厅长于永明,中央电化教育馆馆长王珠珠出席会议。本次培训紧紧围绕'提升专业素养迈向教育信息化2.0'的主题,通过专家报告、主题交流、专题研讨等方式,解读了教育部《教育信息化2.0行动计划》.
作者：宁波市学校装备管理与电化教育中心 刊期：2018年第04期
互联网背景下,智慧教育如何实现可持续发展?宁波市在确保公益普惠的基础上,提出'政府主导、企业运营、责权共担、利益共享'的建设思路,探索'公益+市场'模式,打造'甬上云淘'教育资源网络商城。'甬上云淘'于2017年1月5日正式上线,通过一根网线将优质教育资源送达全国的各个角落,资源有的免费享用,有的优惠交易。平台不仅可买卖在线课程,也可'淘到'...
作者：绍兴市柯桥区教体局 刊期：2018年第04期
在2017年全国中小学创新课堂教学实践观摩活动中,绍兴市柯桥区选送的100节课中69节课获全国大奖,8节获一等奖,占浙江省获一等奖总数的三分之一。不仅如此,3年来,该区'优课平台'课程超3000个,'微课平台'微课数量近3万,2017年该区学生空间活跃度位居全省第一。作为'柯桥实验'试验区、'轻负优质'示范区、课程改革先行区,近年来,柯桥教育人以创建'省...
作者：浙江大学附属中学 刊期：2018年第04期
'面对英语课堂上50名学生,老师只要在大屏幕前轻轻点几下,就可以布置不同层次的题目,这么高效,在传统课堂里面可望而不可及。'浙江大学附属中学英语老师王保全说,2016年,率先使用学科教室分层走班的班级,英语学科高考听力满分人数首次超过前两年的总和,平均分达28.7分(满分30分),这是历史最好成绩。浙江省是全国'新课改''新高考'的先行区.
作者：衢州市书院中学 刊期：2018年第04期
信息化究竟能给教育带来什么?如何在学校里用好大数据?2014年以来,衢州市书院中学通过不断探索实践,逐渐建立了15页纸的'私人定制报告单'制度。报告单采用大数据对每位学生成绩进行系统化分析,除了判断各科目每个知识点的掌握程度,还会对个人能力做综合评价,就像一份细致全面的'体检诊断报告'。透过这份报告单,学生可以准确认识自己的不足之处.
作者：绍兴市上虞区实验小学 刊期：2018年第04期
绍兴市上虞区实验小学位于虞舜故里、孝德之乡,学校创办于1907年,时名'上德小学堂'。作为一所具有历史气息的百年名校,这里曾培养涌现出陈鹤琴、叶作舟等一大批名人贤士,是一方教育的'伊甸园'。在当下,如何让优秀传统文化滋养生命成长的'上德学堂'焕发新的生机呢?面对'运用信息化,传承中华优秀传统文化推进德育教育'这一命题,上虞实验学校以传承...
作者：杭州市拱墅区教师进修学校 刊期：2018年第04期
中国是唯一一个实施国民体质测试的国家。2002年,全国范围开始试行《国家学生体质健康标准》,开发了国家学生体质健康标准数据管理与分析系统,每年对全国数以亿计学生的学生体质监测数据进行采集、评分和上报并进行宏观统计分析,但在学生体质健康的反馈与监督等功能上并不完善。因为每一个学生的具体情况与每个地区都呈现不同的特点,国家层面很...
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