浙江教育技术

浙江教育技术杂志 省级期刊

Zhejiang Educational Technology

杂志简介:《浙江教育技术》杂志经新闻出版总署批准,自1986年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、探索实践、建设管理、资源建设、技术应用、课程整合、实验教学、教育装备、标准建设、教学 实践、信息交流

主管单位:浙江省教育技术中心
主办单位:浙江省教育技术中心
创刊时间:1986
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1
总发文量:1192
总被引量:536
H指数:10
  • 我省农村中小学现代远程教育工程实施调研报告

    作者:屠元成; 程莉莉 刊期:2007年第04期

    <正>2003年9月,国务院召开全国农村教育工作会议,通过了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,决定将实施农村中小学现代远程教育工程(以下简称农远工程)作为加强我国农村教育工作的八大措施之一,要求"争取用五年

  • “农远”教学光盘使用体会三则

    作者:王正国 刊期:2007年第04期

    <正>一、认真研究光盘内容,学习先进教学思想光盘的内容体现了先进的教学思想,集中了许多优秀教师的教学设计智慧。我们在使用光盘时,要对照课标、研读课文,领会光盘所展示的教学活动的设计意图,分析这些教学活

  • “农远”教学光盘课堂应用六法

    作者:吕丽萍; 吕志仁 刊期:2007年第04期

    <正>"农远工程"提供的光盘教学资源,贴近农村学校的教学实际,内容生动丰富,应用操作简单,是我们农村教师和学生的营养大餐。怎样才能使丰富的营养不白白流失呢?我们在实践的基础上进行了一些探讨与交流,梳理出如下六种有效利用光盘资源进行课堂教学的方法。

  • 浙东地区中学网站建设应用情况调查分析

    作者:王海燕; 黄丽英 刊期:2007年第04期

    <正>一、研究背景随着"校校通"工程的实施,许多中小学逐步建成了自己的校园网,浙东地区也不例外。已经建成的校园网功能模块设置情况如何?在管理、教学和学习哪个层面应用得较好?带着这些问题,我们于2006年10月15日到11月20日期间,对

  • 中国教育技术协会期刊专业委员会2007年年会在武汉召开

    刊期:2007年第04期

    <正>2007年7月5日,中国教育技术协会期刊专业委员会2007年年会在武汉召开。本届年会的主题是"服务·引领·超越",共有20家会员单位的代表与会,湖北省电化教育馆作为《教育技术导刊》杂

  • 网络学习环境下的四步阅读教学模式

    作者:钱春良 刊期:2007年第04期

    <正>思维能力与情感体验能力是语文素养的重要内容。方智范在《关于语文课程目标的对话》中指出:"语文阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。要让学生从语文阅读教学中获得情感体验、发展思维,必须充分发挥他们的主体作用,

  • 开发利用网络资源库 开展语文综合性学习

    作者:施春玲 刊期:2007年第04期

    <正>语文综合性学习是一种新型的学习方式,是一种以学习资源为依托的主题化学习活动。但是学生拥有的报刊书籍资料不多,他们的生活范围又狭窄,从其他渠道收集资料有限,即使手头有一些好的资料也难以保存和与人共享。另一方

  • 中职信息技术“四步教学法”

    作者:徐昀 刊期:2007年第04期

    <正>一、四步教学法中职学生大多对纯理论知识的学习缺乏兴趣,而对实践操作比较感兴趣。实践操作能力虽然不可缺少,但不表示理论知识可有可无。计算机应用基础课程强调对学生信息

  • 数学复习游戏化的一次尝试

    作者:陈象兴 刊期:2007年第04期

    <正>传统的数学复习课几乎都采用"例题+练习"的模式。如果从一个典型例题出发一题多变或一题多解,能把若干例题串联在一起,层层深入、题题相扣,融众多知识点于其中,就应该算是比较成功的范例了。但是对于绝大多数初中生来说,这样的"精彩讲授"并不能有效吸引他们。如

  • 用几何画板让学生“做数学”

    作者:郑海山 刊期:2007年第04期

    <正>数学新课标十分强调让学生亲身体验"做数学"的过程。"做数学"不等同于解题,而是一个探索新知的过程。有人把几何画板比喻成"数学实验室",的确,用它来引导学生探索与发现,可以让学生获得"做数学"的亲身体验,揭示数学知

  • 文件操作中常见错误产生的原因和防止策略

    作者:姚爱姬 刊期:2007年第04期

    <正>运用Publish进行板报的制作,是浙江科技出版社出版的初中信息技术第三册教材中的一个内容。前段时间,我们组织学生进行板报制作的实践,同时学习了Word软件中的模板,发现有的学生在进行文件的重命名、文件的保存等一

  • 概念图与思维导图的比较

    作者:沈建强 刊期:2007年第04期

    <正>概念图和思维导图是一对孪生兄弟,在中小学教育教学中,前者的应用已初具规模,而后者的应用研究还刚起步。本文试图通过对概念图和思维导图的比较,引起人们对它们在教育教学中应用的重视。

  • 基于校园网构建高中学科网上答疑系统的探索

    作者:段敬伟 刊期:2007年第04期

    <正>一、建立高中学科网上答疑系统的必要性和可行性高中阶段,学生学习科目多,各科课堂教学时间较少,学习内容的深度和思维难度大大超过初中阶段,很多学生入学后不能在短时间内适应,感觉问题多、所学内容难以消化理解。对于学

  • 提高教学视频图像质量的对策初探

    作者:于明跃 刊期:2007年第04期

    <正>高质量的视频素材,对提升教育资源质量、提高教学效果是非常重要的。但从VCD片中截取的视频片断清晰度不高,网上找的视频文件大多清晰度更差,因此要得到高质量的视频文件,一般从电视节目