首页 期刊 浙江教育技术 运用信息技术促进高效能学校建设 【正文】

运用信息技术促进高效能学校建设

作者:孙小芙; 尹红岩 杭州市采荷第二小学
信息技术   效能型   社会进步   个别化学习   促进作用  

摘要:<正> 最近十几年,国外对中小学办学效能的研究日益增多,人们改变了20世纪70年代早期流行的认为不可能通过学校管理来提高学生智力、促进社会进步的悲观主义观点,进而积极研究并总结出一些管理效能型的实例,借以深入探索如何提高学校管理效能,促进学校发展的课题。国内一些有识之士及学校也在进行这方面的研究。然而运用信息技术促进高效能学校建设的研究却甚少。我校自1999年12月被确认为浙江省现代教育技术实验学校以来,开展了"运用信息技术建立高效能学校"的研究。本文谈谈我们的一些认识和实践。一、对运用信息技术建立高效能学校的认识

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