摘要：大学生微商行为利弊难定,但这一群体的存在却是不争事实。在现实条件下大学生参与微商行为风险似乎大于机遇。根据政府、高校、社会和大学生的不同地位与作用,努力构建政府准入机制、高校教育机制、社会服务机制、自我约束机制,是对这一群体加以有效引导的重要路径。
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