摘要：大学生是社会、国家的重要储备型人才,大学生的心理健康水平,在一定程度上决定了国家与社会的未来发展状态。但近几年大学生心理问题的相关报道出现频繁,甚至包含多起大学生伤害他人、伤害自己的恶性事件,客观反映出大学生心理问题的严峻性。对此,加强对大学生的生命教育十分必要。本文即围绕生命教育在高校心理健康教育中的融合途径,进行了分析和探讨,以供相关人员参考。

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