首页 期刊 中华传奇 试论高职院校数学教育面临的困境与对策 【正文】

试论高职院校数学教育面临的困境与对策

作者:刘洪程 重庆幼儿师范高等专科学校; 重庆400000
高职院校   数学教育   困境与对策  

摘要:高职教育经过二十多年的大力发展,如今已经成为我国高等教育的重要组成部分。与普通高等教育着重培养学术型人才相比较而言,高职教育更偏重于培养技术应用型人才。数学教育作为一门基础性学科为学好其他各门学科提供了有力的科学依据,在高职院校的教育教学中也起着举足轻重的作用。因此,我们要正视目前高职院校数学教育中存在的问题,并就这些问题加以讨论并改革。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社