摘要：卢梭的著作《爱弥儿》在世界范围内产生了深远的影响,他从自然哲学的角度提出了自然教育思想,具有反封建的进步意义。自然道德教育是其自然教育体系之组成,确立了贯穿整个自然道德教育思想的一条主线—良心,并通过践行使道德教育不但要人成为人,更要使人成为懂得如何做人的自然人,达到道德教育的应有之义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社