首页 期刊 中华儿童保健 沈阳市8-16个月儿童的词汇理解发展研究 【正文】

沈阳市8-16个月儿童的词汇理解发展研究

作者:潘虹地; 赵亚茹; 杨英; 李雪宁; 汪永娟; 陶旭炜; 梁萃 中国医科大学附属盛京医院发育儿科; 辽宁沈阳110004; 沈阳市铁西区妇幼保健所; 辽宁沈阳110024
词汇理解   语言发展   儿童发育   婴幼儿  

摘要:目的了解8~16月龄儿童各类词汇理解的发育特点,探索婴幼儿中文词汇理解的早期发展规律。方法使用《汉语沟通发展量表》,采用父母报告方式,对沈阳城区620名8~16月龄儿童的词汇理解发展情况进行了研究。结果8~16月龄是儿童词汇理解能力增长的高速期,8月龄婴儿平均理解词汇53个,其中名词23个,动词16个,形容词3个;16月龄儿童平均理解词汇310个,包括名词153个,动词69个,形容词31个。名词和动词总共稳定占有理解总量的70%以上,其中名词所占比例逐渐增高,动词比例逐渐下降,形容词与名词理解的发展趋势相关度最高。结论8~16月龄段是儿童词汇理解的快速发展期,婴幼儿8月龄时理解的词汇数平均达50个,16月龄时达300个。各类词汇发展进程不同,能理解的名词和动词数量达到50个的时间分别是10月龄和13月龄,16月龄时形容词理解量达到30个。

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