摘要：近几年来，高等职业技术学院工科专业学生的毕业设计遇到了很多新问题，例如，毕业设计一般在每年4月底开始，而这时大部分学生已落实了工作单位，有的已在企业顶岗试用，毕业设计与就业在时间上产生无法避免的矛盾。在这种情况下，毕业设计如何进行，如何保证毕业设计的质量，值得我们深思。笔者认为，从高职培养生产第一线技术人才需要出发，毕业设计的形式应该多样化。我们在03届机械设计制造及其自动化专业(以下简称“机制”专业)学生毕业设计中尝试了校企合作进行毕业设计的模式。

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