首页 期刊 中国医药导报 PBL结合LBL教学模式在甲状腺外科临床实习教学中的临床应用效果 【正文】

PBL结合LBL教学模式在甲状腺外科临床实习教学中的临床应用效果

作者:龚艳萍; 邹秀和; 刘枫; 刘畅; 袁波; 魏武然 四川大学华西医院甲状腺外科; 四川成都610041; 四川大学华西医院肝脏外科; 四川成都610041; 四川大学华西医院特需病房; 四川成都610041; 四川大学华西医院泌尿外科四川大学华西医院泌尿外科研究所; 四川成都610041
以问题为基础教学法   传统的讲授教学法   甲状腺外科   实习教学  

摘要:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅