首页 期刊 中国音乐教育 畅游“乐”海.其“乐”无穷——《海娃的歌》教学设计 【正文】

畅游“乐”海.其“乐”无穷——《海娃的歌》教学设计

作者:郑嵘 福建省福州市晋安区洋下小学
小学   音乐教学   教学设计   学习气氛   声势训练  

摘要:[教学设计意图] 本设计主要体现了音乐教学各领域内容综合渗透这一理念.将三首不同类型的歌、乐曲融合在一起,既有聆听,又有演唱;既有说,又有动,整节课自始至终都在音乐中进行.而最后的环节--小小音乐剧"大海之声"则使学生的音乐体验达到高潮.学生在享受音乐美的同时,也受到心灵的感悟和净化.

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