摘要：目的对传统口腔卫生宣教与电教式口腔卫生宣教的临床效率进行比较，观察电教式口腔卫生宣教的优点。方法拍摄口腔卫生宣教录像片，内容包括正确刷牙，牙线和间隙刷的使用。在候诊室循环播放4个月。对两种口腔卫生宣教的用时和效果进行统计分析。结果电教式口腔卫生宣教平均节省口腔临床护士16.98分钟/天，全科12名护士共节省194.1分钟/天，两种方式的口腔宣教效率差异有显著性。结论《口腔卫生宣教》教学片的拍摄适合临床使用，可大大提高助疗的效率，同时在口腔护士教学领域也具有广泛的用途。

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