首页 期刊 中国学校卫生 文献快报(11):英国中学开展“共同学习”模式降低校园欺凌和攻击行为 【正文】

文献快报(11):英国中学开展“共同学习”模式降低校园欺凌和攻击行为

校园欺凌   攻击行为   暴力行为   中学开展   心理健康问题  

摘要:儿童青少年欺凌、攻击和暴力行为可引发多种心理健康问题。来自英国伦敦卫生与热带医学院的Bonell教授带领团队在英格兰东南部的40所中学进行了一项为期3年的随机对照试验,选取其中20所中学开展“共同学习”干预(learning together intervention),与另20所中学的标准教学模式进行比较。

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