摘要：随着现代信息技术教育的发展,多媒体越来越多地运用到各学科教学中。在思想品德课教学中运用多媒体,通过直观形象的界面,鲜明动听的声音,使思想品德课教学由静态变成了动态、从抽象变成了具体,使思想品德课堂变得既生动又直观，充分调动了学生学习的积极性和主动性，使学生在轻松、快乐中获取知识，有效地提高了思想品德课教学的效果。

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