摘要：以问题为基础的学习（problem based learning，PBL），在教学．中有独特的优势。传统的教学方法是以教师讲解为主，学生接受灌输式或填充式的被动教育，而以PBL教学方法就是以患者为先导，以问题为基础，以学生为主体，以教师为导向的启发式教育，在培养学生的能力上卓有成效。这种学习以其范例学习等多种学习方式为特点，能够比较充分的体现现代学习理论。

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