首页 期刊 中国轻工教育 以数控专业教学为例谈提升中职学生职业素养 【正文】

以数控专业教学为例谈提升中职学生职业素养

作者:潘克江 山东省轻工工程学校; 青岛266112
数控专业   职业素养   7s管理   生产性实训  

摘要:如何提升学生的职业素养是所有职业学校都面临的一个重要课题,本文以数控专业教学为例,通过提升数控专业学生专业认识,激发学生学习兴趣、以数控车工职业工作过程构建学习任务,在生产情景中实施教学,提高了学生职业技能,实施企业7S管理制度提升学生职业素养,探索了全面提升中职学生职业素养的有效途径。

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