首页 期刊 中国农村教育 运用思维导图 精心设计板书 【正文】

运用思维导图 精心设计板书

作者:赵莉 山东省临沂第六实验小学
设计板书   教学行为   知识框架   思维导图   教师教学过程  

摘要:板书设计是教师教学过程中有效提高教学质量的一种教学行为。运用思维导图设计板书,它具有直观性、系统性,它能有效地指导学生学习,激发学生学习的兴趣,帮助学生把握重点、理清思路。思维导图又叫心智图,实际上是用分割知识框架的方式来帮助我们理解并且记住信息的一种方式,能够帮助学生迅速理清思路,提升记忆效果。

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