摘要：在现代基础教育不断加快改革步伐的背景下,使得初中英语教学的目标被重新定义,不再仅仅重视学生对英语知识的理解和掌握程度,强调了培养学生形成自主学习能力对其未来发展的意义。这就使得初中英语教师应该转变自身的教育观念,在教学中寻找英语课程与自主学习能力培养之间存在的结合点。

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