首页 期刊 中国农村教育 现状与发展:语文教学论教学模式研究 【正文】

现状与发展:语文教学论教学模式研究

作者:宋; 冯素恒 广西科技师范学院
教师教育改革   语文教学论   提升教学质量   中小学师资   教学模式研究  

摘要:二十一世纪以来,随着基础教育课程改革的实施和深入开展,教师教育面临着空前的压力与挑战。加强教育改革,提升教学质量,培养适应新课改要求的中小学师资,一直是当前教师教育改革的核心任务。而教学模式改革与创新是教育教学改革的关键环节,它既是实现课程目标的重要途径,也是教学活动的基本策略。

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