摘要：本文针对“专业引领”助推教师专业发展工作进行了深入思考,围绕如何有效助推教师,专业发展问题及如何以教师为中心、如何有效实施研训两方面进行了总结。切实提高学校教师的整体素质,是推进基础教育改革、实施素质教育、全面提升教育教学质量的迫切需求。作为基层学校教师专业发展的助推者,我们不断探索实践,逐步形成了“以教师为中心,以专业阅读、同伴互助、专家引领为途径”的专业引领模式,现将思考和实践探索阐述如下,就教于大方之家。

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