首页 期刊 中国农村教育 谈高中政治教学中案例资源的多元化采集 【正文】

谈高中政治教学中案例资源的多元化采集

作者:白雪 陕西省榆林市榆林中学
教学有效性   政治课堂   突破难点   高中政治教学   案例资源  

摘要:政治教学中鲜活的案例引入,往往可以促成合理导入和知识开展,帮助学生顺利突破难点问题,最终高效达成教学目标。这其中案例的选择成了教学有效性得以提高的关键所在。在具体教学之中,我们应该积极寻求多元化的、广泛性的案例,并将其运用到政治课堂中来。

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