首页 期刊 中国农村教育 运用互联网+PBL思维创新医学影像教学模式的效果探讨 【正文】

运用互联网+PBL思维创新医学影像教学模式的效果探讨

作者:鞠筱洁 吉林省白城医学高等专科学校
pbl   医学影像教学   教学方法   教学法   以问题为导向  

摘要:'互联网+'是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断的发生演变。而PBL教学法是以学生为主导,以问题为导向,以解答问题为主线,以小组讨论为手段的一种教学模式。现阶段高等专科学校中的医学影像相关课程的教学如何适应当今教育信息化的变革,需要我们教育工作者深刻思考与研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社