摘要：STEM（科学、技术、工程、数学四门学科英文首字母的缩写）教育注重跨学科学习和实践参与,强调合作与团队工作。作为跨学科综合教育的有效形态,近年来其重要性已被世界各国广泛认知。2017年教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》,还特别把STEM教育列为新课程标准的重要内容之一,我国的一些中小学校也正结合自身特色积极实践STEM教育。然而当前,我国的STEM教育还面临着许多问题和挑战。

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