摘要：巴蜀小学依托"1+1+N"项目,有计划、有步骤地将"基于学科育人功能的课程综合化实施与评价"教学成果(简称"学科+"成果)的思想、内容及方法在一定范围内推广运用,即以巴蜀小学为基点,通过扶持一所学校,带动周边N个学校,影响N片区域,进而让"学科+"成果辐射一片和带动一方。一是系统规划。以帮扶学校全面优质发展为追求,以共同发展的理念整体规划,合力助力城乡学校高质量发展。

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