摘要：课堂是学校教育的细胞,是落实立德树人的主阵地,也是教师研究和创造的主要场所。学校应坚持教学为中心,创新教学理念,努力提升教学质量,大力推进课堂教学的改革,聚焦课堂、研究课堂、变革课堂,积极探索和构建“生命、生活、生态、生动、生成”的“五生课堂”新样态,进一步深化课堂教学改革,让其走向更深处。生命是教育的原点。课堂教学的改革,首先要回归教育原点。教育的本质是发现、唤醒和激活学生的生命潜能。教育源于生命、循于生命、达于生命。在课堂教学中应做到眼中有学生、心中有生命、课堂有活力。这就要求在课堂教学中培养学生的核心素养,培养学生的生命智慧,促进生命的自由生长。这是新时代下课堂教学改革的价值导向。

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