摘要：自古以来，我国教育一直十分注重人的品德的塑造。新时期党的教育方针也把德育放在了首位：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，小学“品德与生活”“品德与社会”等课程应以塑造学生优良品德为核心，引导学生打开生活之门，让学生立足生活、贴近生活、走进生活，在熟悉的生活环境中去感悟真善美，去识别假恶丑。从而潜移默化地培养塑造学生的人生观、社会价值观和高尚的品格。

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