首页 期刊 中国教育学刊 从细节入手推进分组合作学习 【正文】

从细节入手推进分组合作学习

作者:关成刚 邯郸市第十中学
分组合作学习   高效课堂   课改背景   教育者   中学  

摘要:新课改背景下,打造高效课堂已成为中学教育者之共识。而学生分组合作学习,不啻为打造高效课堂的重要途径。那么,应从哪些细节人手,推进分组合作学习的实施呢?

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