摘要：普通高中学校课程建设是指学校对课程进行实施、开发、管理、评估一体化的过程,它是一个渐进的、长期的工程.其目标可分为核心目标和具体目标,其任务可分为近期任务、中长期任务、根本性任务等.合理确定普通高中课程建设的目标和任务,是有效实施新课程的必要条件.
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