摘要：小学科学是一门以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,肩负着培养小学生创造力的最重要使命,倡导以探究为主的学习方式。科学探究学段目标强调的八个要素模拟了科学家研究的过程,每个探究环节对学生的创新性思维都有促进作用。科学教师要巧设课堂教学,结合科学探究学段目标,发挥小学科学课程对小学生创新意识培养的优势。

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