首页 期刊 中国教育技术装备 机械CAD/CAM课程教学改革探索 【正文】

机械CAD/CAM课程教学改革探索

作者:刘菊蓉 陕西理工大学; 723001
教学改革   工艺夹具设计   项目教学法   计算机辅助设计   计算机辅助分析  

摘要:机械CAD/CAM课程具有较强的理论性、实践性和综合性。选取工艺夹具设计作为项目任务,将实际操作与理论教学相结合,并制定项目内容及评价内容。这种方式不但可以提高学生学习的积极性和主动性,而且可以提高学生运用专业知识解决实际工程问题的能力,教学效果较好,可以为类似专业课程的教学提供一定的参考。

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