首页 期刊 中国教育技术装备 手指活动与幼儿智力开发 【正文】

手指活动与幼儿智力开发

作者:樊慧英 河北省内丘县幼儿园
智力开发   手指   幼儿   运动信息   感觉信息  

摘要:手是人们认识物体的重要器官,也是触觉的主要器官。人们常说"心灵手巧",这里所说的"心"不是指心脏,而是指大脑。"心灵手巧"与"手巧心灵"是辩证的关系,手脚灵了,头脑才会聪明,笨手笨脚必然笨头笨脑。训练孩子的手脚,等于给孩子做"大脑体操"。手的动作,代表着孩子的智慧,因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。

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