摘要：黑龙江省绥化市北林区建立学校、家庭、社区“三位一体”教育格局，实行了学校包联社区、退休德育老教师进驻社区、“五老”人员进入学校班级即“一包两进”作法，经过近三年的实践取得了明显效果。第一，促进联动共育。本着“共辖一地、共同管理、资源共享、文明共建”的原则，区校、区企联手创办多种形式家长学校，共建爱心助学超市。进驻吉泰办事处金鹏社区的老教师张淑华，六进辖区内的绥化市食品药品监督管理局、电业局、人民银行等单位，

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