摘要：天津大学宋亚峰等在《江苏高教》2018年第9期撰文,对我国42所一流大学建设高校学科布局形态和生成机理进行透视与梳理,指出我国的“双一流”建设要抓住学科建设这个核心,积极培育健康合理的学科生态环境。首先,各高校应努力打造本校的优势学科群,优势学科是一所高校的“校之重器”,只有建设一批特色鲜明、实力超群的优势学科群,才能勇立“双一流”潮头。

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